W dniu 8 października uczniowie klas 1–3 wybrali się na wycieczkę do Łodzi. Celem wyjazdu było wspólne spędzenie czasu, poznanie ciekawych miejsc oraz udział w zajęciach edukacyjnych. Pierwszym punktem programu więcej …
Posty na stronę dotyczącą projektów.
W dniu 8 października uczniowie klas 1–3 wybrali się na wycieczkę do Łodzi. Celem wyjazdu było wspólne spędzenie czasu, poznanie ciekawych miejsc oraz udział w zajęciach edukacyjnych. Pierwszym punktem programu więcej …
24 czerwca 2025 roku uczniowie z klasy 5,6 i 7 wzięli udział w niezwykłej wycieczce szkolnej, której celem było poznanie świata dawnych rycerzy, zamków i zapomnianych legend. Wyjazd zorganizowany został więcej …
Głównym celem zajęć realizowanych w ramach zadań projektowych 1.1-1 było utrwalanie i doskonalenie podstawowych umiejętności matematycznych, wyrównywanie trudności edukacyjnych uczniów oraz wspieranie ich w osiąganiu wymagań programowych. Zajęcia te miały więcej …
Zajęcia projektowe 2.1-1 miały na celu rozwijanie logicznego i analitycznego myślenia, umiejętności obserwowania zjawisk przyrodniczych, wyciągania wniosków oraz wykorzystywania zdobytej wiedzy w praktyce. W trakcie zajęć uczniowie mieli okazję pracować więcej …
Celem zajęć projektowych 1.2-1 oraz 1.2-2 było rozwijanie sprawności manualnej i koordynacji wzrokowo-ruchowej uczniów poprzez różnorodne ćwiczenia z zakresu małej motoryki, a także wspieranie koncentracji, cierpliwości i precyzji ruchów dłoni więcej …
W dniu 12 czerwca 2025 roku wraz z klasą 1, 2 i 3 wybraliśmy się na wycieczkę do zamku królewskiego w Łęczycy. Wyjazd zorganizowała nasza szkoła w ramach zajęć projektowych więcej …
Głównym celem zajęć projektowych 2.1-3 było poszerzenie i pogłębienie wiedzy i zainteresowań uczniów w zakresie nauk matematyczno-przyrodnich. Podczas spotkań uczniowie pracowali z mapą, prowadzili pomiary i obserwacje, rozwiązywali krzyżówki matematyczne, więcej …
Głównym celem zajęć realizowanych w ramach zadań projektowych 1.1-3 było wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach i uczniów będących przyczyną trudności szkolnych, zachęcanie ich do zwiększania wysiłku w uczeniu się więcej …
W ramach zajęć projektowych 1.2-5 oraz 1.2-6 uczniowie usprawniali ruchy palców i dłoni. Są to ruchy angażujące niewielką część ciała, jednakże wymagające koncentracji, uwagi oraz skupienia na wykonywanej czynności. Wykonywali więcej …