30 maja 2025 roku grupa 45 uczniów w ramach realizacji zajęć projektowych 4.1 pod opieką p. K. Modlińskiej, p. A. Jeziorskiej, p. E. Pietruszewskiej i p. J. Kuropatwy wyruszyła na wyjątkową wyprawę do serca Łodzi. Celem wycieczki było Muzeum Archeologiczne i Etnograficzne mieszczące się w zabytkowym gmachu z 1856 roku przy Placu Wolności – miejscu, gdzie niegdyś działała Szkoła Powiatowa Realna Niemiecko-Rosyjska i łódzki magistrat. Na uczniów czekała prawdziwa podróż przez czas, wyobraźnię i kulturę. Podczas wizyty w muzeum uczniowie uczestniczyli w warsztatach i zajęciach edukacyjnych, które miały na celu rozwijanie ich wiedzy i umiejętności w zakresie teatru, archeologii i historii gier. Warsztaty „Lalkowy Teatr Feniksa” przeniosły uczniów w barwny świat teatru lalek. Dzieci miały okazję poznać niezwykłego, mitycznego ptaka Feniksa – symbol odrodzenia, nadziei i siły. Podczas zajęć uczestnicy dowiedzieli się, jak wyglądają i działają różne typy lalek teatralnych – od marionetek, przez kukiełki, aż po pacynki. Ale nie tylko oglądali – każdy miał szansę stworzyć własną lalkę inspirowaną Feniksem. Było to nie tylko spotkanie ze sztuką, ale także okazja do rozwijania zdolności manualnych, wyobraźni i ekspresji scenicznej. Śmiech, skupienie i zachwyt towarzyszyły dzieciom przez całe warsztaty. Podczas warsztatów archeologicznych „Gra stara jak świat” uczniowie odkryli, że potrzeba zabawy i rywalizacji towarzyszy ludzkości od zarania dziejów. Dzięki fascynującym opowieściom i prezentacjom dzieci dowiedziały się, w co grali starożytni Egipcjanie, Rzymianie i Wikingowie. Ale sama teoria to nie wszystko! Dzieci mogły zagrać w repliki tych dawnych gier, dzięki czemu lepiej zrozumiały, jak wyglądała rozrywka w czasach, gdy nie istniały komputery, telewizory czy smartfony. Zgłębiły zasady gry Senet z czasów faraonów, spróbowały swoich sił w rzymskiej grze Ludus Latrunculorum, a także zmierzyły się z wojenną strategią wikingów – Hnefatafl. Rywalizacja na planszy pełnej historycznych pionków wzbudzała wielkie emocje i pokazała, że gry sprzed tysięcy lat nadal potrafią wciągnąć, są okazją do rozwijania logicznego myślenia i strategicznego planowania.
Po zajęciach warsztatowych udali się na spacer po Placu Wolności, by poczuć ducha dawnej Łodzi. Zwiedzili historyczne otoczenie muzeum, a przy pomniku Tadeusza Kościuszki zrobili wspólne zdjęcie – pamiątkę z wyjazdu pełnego wrażeń, odkryć i inspiracji. Pomnik stał się pretekstem do krótkiej lekcji patriotyzmu – dzieci poznały sylwetkę Kościuszki jako bohatera walki o wolność i symbol niezłomności.
Ta kilkugodzinna wyprawa była czymś znacznie więcej niż tylko szkolną wycieczką. Było to spotkanie z historią, kulturą i sztuką, które rozbudziło dziecięcą ciekawość, kreatywność i zmysł odkrywcy. Z pewnością na długo zostanie w ich pamięci – tak jak Feniks odradzający się z popiołów – inspirując do dalszych poszukiwań i poznawania świata.
