W naszej szkole odbywają się zajęcia w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci rozwijające kompetencje przyszłości u uczniów – kreatywność, współpracę, myślenie projektowe i obsługę nowoczesnych technologii. W ostatnim półroczu zajęcia te obejmowały wiele różnych aktywności. Poniżej przykładowe tematy zajęć.
Filmowanie w Studiu TV
Uczniowie klasy 7 wzięli udział w kolejnych zajęciach prowadzonych w szkolnym studiu telewizyjnym. Celem zajęć było zapoznanie młodzieży z podstawami pracy medialnej, obsługą sprzętu audiowizualnego oraz tworzeniem materiałów informacyjnych.
Uczniowie zostali podzieleni na osoby pełniące różne role: prezentera, operatora kamery, dźwiękowca i realizatora obrazów. Wspólnie przygotowali krótki wywiad.
Zajęcia rozwijały kompetencje cyfrowe, komunikacyjne i organizacyjne. Ze względu na duże zainteresowanie będą kontynuowane w kolejnych latach.
Zwiedzamy Egipt
W ramach działań prowadzonych z użyciem zestawów VR dostępnych w szkole uczniowie wirtualnie zwiedzali starożytny Egipt i zobaczyli z bliska m.in. piramidy w Gizie, wnętrza grobowców faraonów, Sfinksa oraz Nil i jego dolinę. Wirtualna podróż była zsynchronizowana z materiałem edukacyjnym, który pozwolił na lepsze zrozumienie życia codziennego, religii oraz architektury tamtego okresu.
Uczniowie z dużym zaangażowaniem przenieśli się do innego świata i dzielili się między sobą refleksjami i najciekawszymi momentami tej podróży.
Bajki i baśnie
Najmłodsi uczniowie naszej szkoły także brali udział w zajęciach z wykorzystaniem nowoczesnych technologii w połączeniu z rozwijaniem wyobraźni i zainteresowania literaturą. Tematem przewodnim były bajki i baśnie z różnych stron świata.
Korzystając z okularów VR dzieci z klas 1-3 przeniosły się do wirtualnych światów inspirowanych klasycznymi baśniami, takimi jak “Czerwony Kapturek”, “Jaś i Małgosia”, “Alicja w Krainie Czarów” czy “Roszpunka”. Mogły spacerować po zaczarowanym lesie, odwiedzać zamek lub latać nad bajkową krainą.
Po wirtualnym spacerze uczniowie mieli okazję podzielić się swoimi wrażeniami oraz stworzyć własną mini-bajkę inspirowaną tym, co zobaczyli w okularach VR.
Poznajemy świat dinozaurów
Dzieci z klas młodszych za pomocą okularów VR przeniosły się także w odległy, fascynujący i wciąż tajemniczy świat dinozaurów. Poznawały życie prehistorycznych gadów i ich szkielety. Nie zabrakło też ciekawych wirtualnych podróży ukazujących przyrodę odległych czasów oraz działanie wulkanów.
Projektujemy wzory na hafciarce
W naszej szkole odbywają się zajęcia z haftowania, które są okazją do nauki i rozwijania umiejętności krawieckich.
Celem zajęć było zapoznanie z podstawami haftu oraz stworzenie przestrzeni do twórczej ekspresji. Uczniowie porównywali działanie hafciarki i maszyny do szycia, a także tworzyli swoje pierwsze małe projekty. Używali przygotowanych wcześniej szablonów lub tworzyli wzory z wyobraźni. Uczestnicy eksperymentowali także z kolorem. Na zakończenie każdy miał okazję zaprezentować swoje dzieło i podzielić się wrażeniami.
Gimbal
Podczas wielu akademii, wydarzeń szkolnych lub akcji o charakterze lokalnym wykorzystywany jest gimbal – stabilizator, w którym umieściliśmy aparat. Sprzęt ten wspomaga nas w nagrywaniu i dokumentowaniu szkolnych przedsięwzięć.
