Uczennice i uczniowie uczęszczający na zajęcia koła biologicznego lub zajęcia dydaktyczno -wyrównawcze – proponuję, abyście w wolnej chwili prowadzili obserwacje na temat “Wiosna w przyrodzie”.
Wykorzystajcie swoje telefony komórkowe, zarejestrujcie zmiany jakie zachodzą w przyrodzie. Na drzewach i krzewach pojawiają się pąki, ptaki łączą się w pary i budują gniazda, spod ziemi wychylają się szafirki, żonkile i tulipany. Formę wymyślcie, zaskoczcie swoimi pomysłami. Prześlijcie efekty waszych działań na CR klasa 6, klasa 5 a, klasa 5 b, podając w tytule “Wiosna w przyrodzie”.