Wycieczka edukacyjna „Z mapą przez życie i las”

27 kwietnia uczniowie klas 6, 7 i 8 wzięli udział w wycieczce edukacyjnej w ramach projektu pod opieką pań: Ewy Wiśniewskiej, Anety Jeziorskiej i Jolanta Kuropatwy. Celem wyjazdu było spotkanie z kulturą oraz sprawdzenie swoich sił w wymagających warunkach terenowych.

Naszą przygodę rozpoczęliśmy w Teatrze Piccolo, gdzie obejrzeliśmy spektakl pt. „W środku miasta”. To niezwykle trafne widowisko przeniosło nas w samo centrum wielkomiejskiego labiryntu, stając się punktem wyjścia do ważnej dyskusji. Sztuka w odważny sposób poruszyła trudne tematy, z którymi mierzy się współczesna młodzież: problem uzależnień, skomplikowane relacje rodzinne oraz bolesne poczucie zagubienia w świecie własnych emocji. Obserwując losy bohaterów, uczniowie mogli zobaczyć, jak destrukcyjne bywa tłumienie uczuć i jak kluczowe jest szukanie wsparcia u najbliższych. Przedstawienie skłoniło nas do głębokich refleksji nad tym, jak radzić sobie z presją otoczenia i jak budować autentyczne więzi w zgiełku codzienności.

Z teatralnych foteli przenieśliśmy się prosto w zielone płuca Łodzi – do Ośrodka Edukacji Ekologicznej w Łagiewnikach. Naszą leśną przygodę rozpoczęliśmy od warsztatów teoretycznych, podczas których instruktorzy uczyli nas, jak prawidłowo odczytywać mapę, by nigdy nie zgubić się w lesie. Poznaliśmy tajniki skali, znaków topograficznych oraz metody orientowania mapy względem kierunków świata. Szczególną uwagę poświęciliśmy obsłudze busoli – nauczyliśmy się, jak wyznaczać azymuty i jak dzięki igle magnetycznej precyzyjnie odnajdywać kierunki w gęstym lesie, niezależnie od widoczności słońca.

Dopiero po takim przygotowaniu przyszedł czas na praktykę, czyli emocjonujący marsz na orientację. Wyposażeni w mapy i busole wyruszyliśmy w teren, by sprawdzić zdobyte umiejętności. Na trasie czekały ukryte punkty kontrolne, przy których musieliśmy wykonać szereg zadań: od precyzyjnego wyznaczania kierunków marszu po trafne rozpoznawanie obiektów terenowych. Rywalizacja w lesie wymagała nie tylko sprawności, ale przede wszystkim doskonałej współpracy i logicznego myślenia.

Zwieńczeniem tego intensywnego dnia było wspólne ognisko, które stało się okazją do zasłużonego odpoczynku i integracji. Przy cieple płomieni i zapachu pieczonych kiełbasek nie zabrakło radosnych śpiewów oraz tradycyjnych pląsów. Największym hitem okazały się „Jaworowe dzieci” – wspólna zabawa wywołała salwy śmiechu i pokazała, że uczniowie klas 6-8 potrafią bawić się z ogromnym dystansem i energią. Do szkoły wróciliśmy bogatsi o nowe umiejętności „przetrwania”.