Twórczość jako droga do lepszego rozumienia siebie i innych

W naszej szkole prowadzone są cykliczne Treningi Umiejętności Społecznych (TUS), których celem jest wspieranie uczniów w rozwoju kompetencji emocjonalnych i społecznych. Zajęcia te pomagają młodym ludziom lepiej radzić sobie z emocjami, budować relacje rówieśnicze oraz wzmacniać poczucie własnej wartości.

W minionym tygodniu odbyły się zajęcia wzbogacone o elementy arteterapii. Uczestniczki pracowały z gliną, tworząc własne formy jako sposób na redukcję napięcia, wyciszenie oraz kreatywne wyrażenie siebie. Lepienie z gliny pozwala nie tylko rozwijać zdolności manualne, ale również daje możliwość bezpiecznego kontaktu z emocjami, które nie zawsze łatwo jest nazwać słowami.

Twórczość odgrywa niezwykle ważną rolę w sferze emocjonalnej i społecznej. Działania artystyczne sprzyjają lepszemu rozumieniu własnych przeżyć, uczą uważności na siebie i innych, a także wzmacniają empatię. Wspólne tworzenie w grupie buduje atmosferę zaufania, uczy współpracy oraz akceptacji różnorodności – każdy pomysł i każda forma są inne, tak jak różni są ludzie.

Zajęcia arteterapeutyczne w ramach TUS to przestrzeń, w której uczniowie mogą doświadczyć, że sztuka jest narzędziem komunikacji – pomaga wyrażać emocje, przełamywać bariery i nawiązywać relacje. Takie doświadczenia wspierają rozwój emocjonalny młodzieży oraz pozytywnie wpływają na ich funkcjonowanie w grupie rówieśniczej i codziennym życiu szkolnym.

fotografia własna oraz Hiep hong z Pixabay