Drodzy uczniowie – przed nami kolejne 4 tygodnie w nowej rzeczywistości szkolnej. Niestety już pora zacząć poważnie myśleć o ocenach. Przedstawiam zatem szczegółowy plan działań na ten czas. Proszę o zapoznanie się z nim i potwierdzenie (najlepiej przez Classroom).
Od poniedziałku 27 kwietnia obowiązkowemu ocenianiu podlegać będą:
- Udział w zajęciach zdalnych (potwierdzony w dowolnej formie)
- Rozwiązywanie zadań i ich terminowe oddawanie przez Classroom (Formularz – podobny do próby z tabliczki mnożenia)
- Aktywny udział w lekcjach „na żywo”
W przypadku niemożności spełnienia przez ucznia w/w wymagań z powodu problemów technicznych dopuszcza się inne formy oceniania, które będą dostosowywane do indywidualnych sytuacji. Wszelkie problemy ze sprzętem należy natychmiast zgłaszać wychowawcy klasy.
Oczywiście nadal systematycznie prowadzimy zeszyt przedmiotowy, gdyż ułatwi on wam rozwiązywanie zadań przesyłanych w Formularzu i może być konieczny przy wystawianiu ocen końcoworocznych.
Zajęcia z matematyki, będą realizowane w trzech różnych formach, w godzinach zgodnych z planem lekcji. Przypominam, że tematy lekcji wraz z ich symbolicznym opisem zamieszczane są w dzienniku z wyprzedzeniem (czyli w piątek po południu można już sprawdzić tematy na cały następny tydzień).
Oczywiście nadal będę zamieszczała informacje dotyczące tematów na stronie szkoły i Classroom.
Rodzaje lekcji:
- W dotychczasowej formie – samodzielna praca z podręcznikiem, zamieszczonymi materiałami i zeszytem lekcyjnym – skrót w dzienniku CR
- W nowej (ulepszonej) wersji – rozwiązywanie zadań z pomocą nauczyciela lub kolegów z klasy, czyli tzw. „lekcja na żywo” – skrót w dzienniku VK
(lub CR dla tych, którzy nie będą mogli w nich uczestniczyć i nadal będą musieli pracować samodzielnie).
- trzecia forma zajęć (np. raz w tygodniu) – Formularz – na Classroom będą zamieszczone zadania w formie testu z ostatnich 3 lekcji (podobnego do „kartkówki” z tabliczki mnożenia), które będzie należało rozwiązać i oddać w trakcie danej lekcji (lub troszkę później – jeśli macie uczące się rodzeństwo) – skrót w dzienniku CR a przy temacie lekcji słowo – Formularz
Oczywiście żebyście wiedzieli dokładnie co i kiedy – przy tematach lekcji każdorazowo będę zamieszczała informacje co i o której godzinie trzeba zrobić.
Przypominam również o mojej propozycji przebiegu lekcji na żywo:
- gdy w planie jest matematyka oznaczona symbolem VK, siadamy przed komputerem oczywiście z książką i zeszytem
- o określonej godzinie (zgodnie z planem lekcji) sprawdzamy co mamy robić danego dnia, zapisujemy temat, przeglądamy podręcznik i materiały pomocnicze (ok. 15 min)
- wchodzimy na pocztę (kalendarz) i dołączmy do spotkania „na żywo”
- w trakcie spotkania będziemy rozwiązywali zadania wcześniej podane w informacji o temacie lekcji (30 min) – mile widziany mikrofon.
I jeszcze raz – uczniowie nie mogący uczestniczyć w lekcji „na żywo” – niczym się nie martwią, tylko samodzielnie pracują i pamiętają o „Dzień dobry”.
W przypadku jakichkolwiek wątpliwości lub problemów – proszę pisać.
Pozdrawiam
Nauczyciel matematyki