Nowoczesne technologie to także aplikacje, które każdy z nas może znaleźć w swoim telefonie. Uczniowie klasy drugiej w ramach innowacji programu “Rozkoduj nowoczesne technologie” wykorzystali telefon w sposób ciekawy, produktywny więcej …
Nowoczesne technologie to także aplikacje, które każdy z nas może znaleźć w swoim telefonie. Uczniowie klasy drugiej w ramach innowacji programu “Rozkoduj nowoczesne technologie” wykorzystali telefon w sposób ciekawy, produktywny więcej …
Czy zdarza Ci się „zgubić” godzinę na przeglądaniu haftowanych produktów w internecie? Czy myślisz sobie, że ciekawie byłoby stworzyć coś swojego, a nie tylko lajkować? Czy chcesz zacząć tworzyć, więcej …
Zimowa aura jest dla ptaków ciężkim okresem ze względu na niskie temperatury i trudne warunki pogodowe. W związku z tym uczniowie klasy drugiej rozpoczęli akcję dokarmiania skrzydlatych przyjaciół. Pzygotowane smakołyki dzieci więcej …
Meldujemy wykonanie III zadania innowacji programu “Rozkoduj nowoczesne technologie” pod tytułem “Generujemy”. Uczniowie klasy drugiej wykorzystując generator: https://domowenauczanie.pl/generator/ przygotowali zakodowane świąteczne obrazy. Do tej pory otrzymywali od nauczyciela gotowe wzory. więcej …
Święta tuż, tuż… czas więc na pieczenie pierników. 14.12.2022 w naszej szkole unosił się zapach korzennych przypraw. Uczniowie klas 1-3 zgodnie z przedświąteczną tradycją upiekli pyszne świąteczne pierniczki. Z pomocą więcej …
Dnia 13.12.2022 klasa druga wzięła udział w świątecznych zajęciach z wykorzystaniem Google VR, zakupionych w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci Uczniowie zwiedzili wirtualne jarmarki bożonarodzeniowe, krainę czarów świętego Mikołaja, zobaczyli biegun więcej …
Dnia 7.12.2022 r. w klasach 1-3 odbyły się zajęcia z przedstawicielkami Poczty Polskiej w Łęczycy. Dzięki tej wizycie dzieci poznały znaczenie symboli Poczty Polskiej oraz dowiedziały się o ciekawej pracy więcej …
Uczniowie klasy drugiej wykonali II Zadanie innowacji programu “Rozkoduj nowoczesne technologie”. Polegało ono na przygotowaniu labiryntu. Korzystając z różnych materiałów m.in. kamieni, sztucznej trawy czy waty dzieci wyznaczyły na podłożu więcej …
Dzięki nowoczesnym okularom VR, zakupionym w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci uczniowie klasy 5 wirtualnie obserwowali świat zwierząt. Celem zajęć było poznanie naturalnych środowisk zwierząt egzotycznych, porównywanie ich wyglądu i wielkości więcej …
Uczniowie klasy drugiej w ramach innowacji programu “Rozkoduj nowoczesne technologie” wykonali Zadanie 1 pod tytułem “To flaga”. Przygotowali flagę Polski wkomponowaną w mapę wykorzystując do tego szpilki i włóczkę w więcej …