Autor: Ewelina Pietruszewska

Dzień dobry 🙂 Na kolejne dni proponuję utrwalanie prawidłowej realizacji głoski r. Gry poprzedzić należy ćwiczeniami artykulacyjnymi pionizującymi język: https://wordwall.net/pl/resource/2094411/karty-%C4%87wiczenia-artykulacyjne Zazwyczaj początkowo najłatwiej realizować głoskę r w zbitkach spółgłoskowych “tr-“, więcej …

Dzień dobry, na kolejne  dni proponuję Wam gry utrwalające prawidłową realizację głosek tylnojęzykowych: k, g. Przypomnijcie sobie, która z nich jest dźwięczna, a która bezdźwięczna. Miłej zabawy:) https://wordwall.net/pl/resource/1239437/logopedia/g%c5%82oska-k-w-r%c3%b3%c5%bcnych-miejscach-w-wyrazie https://wordwall.net/pl/resource/2000269/logopedia/g%c5%82oski-k-g-dom   więcej …

Dzień dobry, uczniom uczęszczającym na zajęcia logopedyczne (i wszystkim chętnym) proponuję na kolejne dni zabawy z głoską /ż/, trening ortograficzny (ż/rz) oraz grę doskonalącą bardzo ważną umiejętność- czytanie ze zrozumieniem: więcej …

Dzień dobry, uczniom uczęszczającym na zajęcia logopedyczne proponuję zabawę słuchową. Nazwij obrazki. Co słyszysz: s czy sz? Zwróć uwagę na trudną pisownię wyrazów pojawiających się w grze. https://learningapps.org/view286455

Informacja dla uczniów uczęszczających na zajęcia logopedyczne. Przypominam o krótkich, ale wykonywanych systematycznie ćwiczeniach artykulacyjnych. Na kolejne dni proponuję Wam utrwalanie prawidłowej realizacji głoski /sz/. W załączniku- wskazówki oraz ćwiczenia więcej …

Wszystkim Uczniom, którzy uczęszczają na zajęcia logopedyczne na początek proponuję ćwiczenia usprawniające pracę aparatu artykulacyjnego,  czyli… gimnastykę buzi i języka.Te ćwiczenia (wykonywane w formie zabawy) są bardzo ważnym  wstępem do więcej …