im. Stanisława Jachowicza
Temat lekcji: Obrazy tworzone przez soczewkę rozpraszającą. Podręcznik str. 263 Szczegółową konstrukcję obrazu w soczewce rozpraszającej obejrzycie na załączonej prezentacji. https://www.youtube.com/watch?v=stmQi4mCgAU Notatkę do zeszytu zamieszczam w załączniku na więcej …
Witajcie. Na dziś przesyłam Wam do wykonania ćwiczenia rozciągające całego ciała w pozycji stojącej. LINK https://www.youtube.com/watch?v=NOpQFjci6Ec Proszę o potwierdzenie wykonania zadania “Zadanie wykonane” na email mkrolewiak@lesmierz.edu.pl . Można również przesyłać więcej …
Witajcie! W ramach dzisiejszych lekcji przećwiczcie uderzenie piłki prostym podbiciem (poproście kogoś z dorosłych lub rodzeństwa o pomoc jako współćwiczącego) oraz wykonajcie ćwiczenia siłowe z plecakiem. Link do filmów poniżej. więcej …
Witajcie! W ramach dzisiejszej lekcji proszę wykonać trening skocznościowy ze skakanką. Jeśli ktoś nie posiada tego przyrządu może to być np. sznurek lub linka. Link do filmu poniżej, proszę o więcej …
Witajcie! Dzisiaj chciałbym Was zaprosić do zabawy “Chwyć i podaj piłkę” – challenge (wyzwanie). Waszym zadaniem będzie nagrać krótki filmik (np. telefonem) jak chwytacie piłkę i podajecie. Do zabawy wybieracie więcej …
Witajcie! Dzisiaj chciałbym Was zaprosić do zabawy “Chwyć i podaj piłkę” – challenge (wyzwanie). Waszym zadaniem będzie nagrać krótki filmik (np. telefonem) jak chwytacie piłkę i podajecie. Do zabawy wybieracie więcej …
Witajcie! Dzisiaj chciałbym Was zaprosić do zabawy “Chwyć i podaj piłkę” – challenge (wyzwanie). Waszym zadaniem będzie nagrać krótki filmik (np. telefonem) jak chwytacie piłkę i podajecie. Do zabawy wybieracie więcej …
Witam Was w kolejny wiosenny dzień. Środę dzisiaj mamy i znowu do pracy się zabieramy. Tak się składa, że temat dnia jest taki sam , jak tytuł tekstu do czytania więcej …
Temat: Dodawanie ułamków dziesiętnych – ćwiczenia. (CR/5) Podręcznik str. 127 Zad 1 D / 128 Zad. 7, 8 / 129
Temat: Ułamki dziesiętne – rozwiązywanie zadań – Formularz. (CR/20) Zadania będą dostępne na Classroom. Należy je rozwiązać – zaznaczyć odpowiedzi – zamknąć – oddać przez Classroom. Tak jak poprzednio. Pracę więcej …