\n Na dobry pocz\u0105tek troch\u0119 ruchu. Zapraszam do obejrzenia filmiku i do \u0107wicze\u0144.
\nLink: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FZ3pj_ZkldQ \u201eWygibasy z naszej klasy\u201d YouTube. Pr\u00f3bujemy te\u017c \u017conglowa\u0107 dwoma, a nawet trzema dowolnymi przyborami.
\n Utrwalamy liter\u0119 c,C
\nW zeszycie do j\u0119zyka polskiego zapiszcie literki c,C (po jednej linijce ma\u0142a i wielka). Przepiszcie do zeszytu zdanie z podr\u0119cznika na str.40 \u2013 Mama i c\u00f3rka obserwuj\u0105 ro\u015bliny. Zwr\u00f3\u0107cie uwag\u0119 na pisowni\u0119 wyraz\u00f3w: c\u00f3rka i obserwuj\u0105. Piszcie bardzo starannie!
\nPrzy kwiatku, kt\u00f3ry wcze\u015bniej narysowali\u015bcie napiszcie nazwy poszczeg\u00f3lnych jego cz\u0119\u015bci. Zamieszczam zdj\u0119cie , kt\u00f3re Wam w tym pomo\u017ce. Przypomnijcie sobie, co jest potrzebne ro\u015blinom do \u017cycia.
\n
![\"\"](\"http:\/\/wp.lesmierz.edu.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/czesci-tulipana.jpg\")
Obejrzyjcie na YouTube ba\u015b\u0144 Hansa Christiana Andersena \u201eCalineczka\u201d lub przeczytajcie tekst w podr\u0119czniku na str.42. Powiedzcie, kto jest bohaterem g\u0142\u00f3wnym, pierwszoplanowym, tytu\u0142owym, a kto drugoplanowym?\nOdpowiedzcie ustnie na pytania:
\nW jaki spos\u00f3b mog\u0142o si\u0119 zmieni\u0107 \u017cycie dobrej kobiety z chwil\u0105 pojawienia si\u0119 ma\u0142ej dziewczynki? Jak wygl\u0105da\u0142a Calineczka? W jaki spos\u00f3b ropucha i chrab\u0105szcz ograniczyli wolno\u015b\u0107 Calineczki? Do kogo dzieci mog\u0105 si\u0119 zwraca\u0107, kiedy dzieje si\u0119 im krzywda? Jaki jest numer telefonu na policj\u0119? W jaki spos\u00f3b i dlaczego Calineczka pomog\u0142a jask\u00f3\u0142ce? W jaki spos\u00f3b mo\u017cemy pomaga\u0107 innym osobom? Co to znaczy by\u0107 szcz\u0119\u015bliwym?
\nObejrzyjcie ilustracje zwi\u0105zane z ba\u015bni\u0105 \u201eCalineczka\u201d- str. 42-43. Na ich podstawie opowiedzcie o przygodach Calineczki. Pomy\u015blcie, co powinno si\u0119 znale\u017a\u0107 na obrazku ze znakiem zapytania. Wymy\u015blcie inne zako\u0144czenie ba\u015bni. Wykonajcie w Kartach Pracy \u0107w. 1 i 2 str.39. W \u0107w. 1 doko\u0144czcie zdania ustnie i ponumerujcie zgodnie z kolejno\u015bci\u0105 zdarze\u0144. W \u0107w. 2 odszukajcie Calineczk\u0119 na balu elf\u00f3w i pokolorujcie (Prosz\u0119 o przes\u0142anie do jutra).
\nDla ch\u0119tnych \u2013 wykonanie sylwetek postaci do ba\u015bni \u201eCalineczka\u201d z papieru kolorowego i umieszczenie ich na patyczkach. Zabawa w teatr. (Prosz\u0119 o przes\u0142anie do 3.04)
\nDodatkowo gry dla dzieci https:\/\/www.buliba.pl\/przygody-misia-bu\/mis-bu-w-domu\/kto-tam.html
\nUczni\u00f3w, kt\u00f3rzy ucz\u0119szczaj\u0105 na zaj\u0119cia dodatkowe z j\u0119zyka polskiego w poniedzia\u0142ki zapraszam na stron\u0119 pisupisu.pl klasa 1 – S\u0142owne zabawy.
\n\u017bycz\u0119 mi\u0142ej pracy i zabawy!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"