{"id":32163,"date":"2026-05-21T19:02:26","date_gmt":"2026-05-21T17:02:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/?p=32163"},"modified":"2026-05-21T19:02:26","modified_gmt":"2026-05-21T17:02:26","slug":"zajecia-teatralne-a-w-tym-przedziale-tlok-i-morale","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/?p=32163","title":{"rendered":"Zaj\u0119cia teatralne \u201eA w tym przedziale… t\u0142ok i morale\u201d"},"content":{"rendered":"\n

Podczas spotka\u0144 teatralnych realizowanych w ramach zaj\u0119\u0107 projektowych 2.3\u20131 <\/strong>\u00a0uczniowie zostali porwani w wir prawdziwej artystycznej przygody, kt\u00f3ra dostarczy\u0142a im wielu wyzwa\u0144 i niezapomnianych emocji. Wyobra\u017ania m\u0142odych tw\u00f3rc\u00f3w nie zna\u0142a granic \u2013 w czasie trwania zaj\u0119\u0107 \u00a0sala lekcyjna sta\u0142a si\u0119 \u00a0przestrzeni\u0105 wagonu kolejowego Intercity. Wszystko to stanowi\u0142o element intensywnej pracy nad \u00a0etiud\u0105 sceniczn\u0105 pod wymownym tytu\u0142em \u201eA w tym przedziale… t\u0142ok i morale\u201d. M\u0142odzie\u017c z wielk\u0105 \u015bmia\u0142o\u015bci\u0105 podj\u0119\u0142a rzucon\u0105 r\u0119kawic\u0119 i wzi\u0119\u0142a na warsztat nie\u015bmierteln\u0105 klasyk\u0119 Jana Brzechwy. Zamiast jednak tradycyjnej, szkolnej recytacji, zrodzi\u0142a si\u0119 nowoczesna, skrz\u0105ca si\u0119 humorem i absurdem miniatura. Przeniesienie akcji do zamkni\u0119tej przestrzeni kolejowego przedzia\u0142u sta\u0142o si\u0119 dla m\u0142odych aktor\u00f3w prawdziwym sprawdzianem z dyscypliny, precyzyjnej mimiki oraz doskona\u0142ego panowania nad w\u0142asnym cia\u0142em.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

W trakcie trwania projektu m\u0142odzi arty\u015bci zaanga\u017cowali si\u0119 w rze\u017abienie scenicznej materii, zaczynaj\u0105c od samych fundament\u00f3w \u2013 pracy nad dykcj\u0105 oraz  emisj\u0105 g\u0142osu. Poprzez misterne \u0107wiczenia artykulacyjne i nauk\u0119 \u015bwiadomego oddechu zyskali pewno\u015b\u0107 siebie, kt\u00f3ra pozwoli\u0142a im bez trudu przebi\u0107 si\u0119 przez imitowany, rytmiczny stukot poci\u0105gowych k\u00f3\u0142. R\u00f3wnolegle toczy\u0142y si\u0119 poszukiwania w\u0142a\u015bciwej interpretacji literackiej. Uczniowie z pasj\u0105 odkrywali drugie dno wierszy Brzechwy, brawurowo przek\u0142adaj\u0105c tradycyjne rymy na j\u0119zyk wsp\u00f3\u0142czesnej ironii oraz komizmu. Ka\u017cde literackie s\u0142owo stawa\u0142o si\u0119 drogowskazem do budowania unikalnej historii, kt\u00f3r\u0105 dope\u0142nia\u0142a fascynuj\u0105ca plastyka cia\u0142a. To w\u0142a\u015bnie ruch \u2013 od subtelnego gestu po ekspresyjn\u0105 gr\u0119 zespo\u0142ow\u0105 \u2013 pozwoli\u0142 odda\u0107 pe\u0142n\u0105 gam\u0119 emocji towarzysz\u0105cych pasa\u017cerom. M\u0142odzie\u017c udowodni\u0142a tym samym, \u017ce ludzkie cia\u0142o potrafi przemawia\u0107 r\u00f3wnie dono\u015bnie, jak najwspanialej wyg\u0142oszona kwestia.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Niezwykle intryguj\u0105cym etapem tych spotka\u0144 by\u0142o samodzielne komponowanie portret\u00f3w psychologicznych bohater\u00f3w. W efekcie tych tw\u00f3rczych analiz w jednym przedziale zamkni\u0119to niezwyk\u0142\u0105 galeri\u0119 skrajnych ludzkich osobowo\u015bci, kt\u00f3re bez trudu rozpoznamy w codziennym podr\u00f3\u017cnym t\u0142umie –  Lenia, podr\u00f3\u017cuj\u0105cego w asy\u015bcie w\u0142asnego imperium poduszek,  Samochwa\u0142\u0119 \u2013 \u015bwiatow\u0105 celebrytk\u0119 prosto z Mediolanu w nieco kapry\u015bnej wersji PKP. Do tego barwnego grona do\u0142\u0105czy\u0142 Sta\u015b Pytalski jako dociekliwy umys\u0142 usi\u0142uj\u0105cy zg\u0142\u0119bi\u0107 fizyczne prawa rz\u0105dz\u0105ce poci\u0105giem, a tak\u017ce tajemnicza K\u0142amczucha, czyli dama legitymuj\u0105ca si\u0119 paszportem z samej krainy fantazji. Nad porz\u0105dkiem w podr\u00f3\u017cy czuwa\u0142a  Skar\u017cypyta \u2013 pedantyczny i surowy, samozwa\u0144czy stra\u017cnik  bilet\u00f3w, a t\u0142o dla wszystkich wydarze\u0144 stworzy Gadu\u0142a, niekwestionowana kr\u00f3lowa przedzia\u0142owych monolog\u00f3w i poci\u0105gowych plotek.<\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

 Cykl zaj\u0119\u0107 pokaza\u0142, \u017ce teatr w szkole to pot\u0119\u017cne narz\u0119dzie rozwoju, si\u0119gaj\u0105ce daleko poza ramy pami\u0119ciowego opanowania tekstu. Projekt sta\u0142 si\u0119 dla m\u0142odzie\u017cy lekcj\u0105 g\u0142\u0119bokiej empatii, odpowiedzialno\u015bci i harmonijnej wsp\u00f3\u0142pracy zespo\u0142owej. Uczniowie dowiedli, \u017ce za pomoc\u0105 zaledwie kilku krzese\u0142 i czystej wyobra\u017ani mo\u017cna wyczarowa\u0107 na scenie ca\u0142y wszech\u015bwiat ludzkich charakter\u00f3w.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Podczas spotka\u0144 teatralnych realizowanych w ramach zaj\u0119\u0107 projektowych 2.3\u20131 \u00a0uczniowie zostali porwani w wir prawdziwej artystycznej przygody, kt\u00f3ra dostarczy\u0142a im wielu wyzwa\u0144 i niezapomnianych emocji. Wyobra\u017ania m\u0142odych tw\u00f3rc\u00f3w nie zna\u0142a wi\u0119cej …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":32156,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-32163","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-wiadomosci"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32163","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=32163"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32163\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32168,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/32163\/revisions\/32168"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/32156"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=32163"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=32163"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=32163"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}