Dzie\u0144 dobry kochani! Kolejny pi\u0105tek przed nami. <\/p>\n
Dzisiejsze zaj\u0119cia zaczynamy od piosenki. Ws\u0142uchajcie si\u0119 uwa\u017cnie w tekst:<\/p>\n
https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=UrBmQBMnayE&feature=emb_logo<\/a><\/p>\n Otw\u00f3rzcie Podr\u0119cznik do j. polskiego na stronie 48. Przeczytajcie samodzielnie lub wys\u0142uchajcie nagrania kolejnej historii opowiedzianej przez Duszka Kalasantego https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=UaU64nwlX5E&fbclid=IwAR35MirfF8Guk5jFhfpUfISl6rx63jPil7uKss5TpSFpCqTdoI3wASEybMg<\/a>, a nast\u0119pnie skopiujcie link znajduj\u0105cy si\u0119 poni\u017cej i na postawie przeczytanego\/ wys\u0142uchanego tekstu zaznaczcie zdanie prawdziwe lub fa\u0142szywe https:\/\/learningapps.org\/display?v=pbm3gedq520<\/a><\/p>\n W Kartach \u0107w. na stronie 48 wykonajcie nast\u0119puj\u0105ce zadania:<\/p>\n Zadanie 1- Odczytajcie has\u0142o. Napiszcie je najpi\u0119kniej jak potraficie.<\/p>\n Zadanie 2- Przeczytajcie wyrazy w ramce. Ka\u017cdy ch\u0142opiec stoi na schodach, kt\u00f3re maj\u0105 r\u00f3\u017cne kolory oraz r\u00f3\u017cne wyrazy. Spr\u00f3bujcie dopasowa\u0107 wyrazy z ramki do danych schod\u00f3w. Posi\u0142kujcie si\u0119 zielonymi schodami.<\/p>\n Przeczytajcie wiersz w Podr\u0119czniku na str. 50 \u201eNie wiem, czy wiecie to\u2026\u201d i powiedzcie, do czego przekonuje jego autorka.<\/p>\n Czy wiecie, co oznacza powiedzenie \u201eRosn\u0105 nam skrzyd\u0142a\u201d. Je\u015bli chcecie pozna\u0107 znaczenie tego powiedzenia rozwi\u0105\u017ccie zadanie interaktywne. Link poni\u017cej:<\/p>\n https:\/\/learningapps.org\/display?v=p0u66kf7320<\/a> , a nast\u0119pnie podajcie konkretne przyk\u0142ady sytuacji, w kt\u00f3rych mo\u017cecie u\u017cy\u0107 tych s\u0142\u00f3w.<\/p>\n Przeczytajcie teksty pod obrazkami na stronie 50. Powiedzcie kto komu w czym pomaga?<\/p>\n Obejrzyjcie obraz w Podr\u0119czniku na stronie 51. Powiedzcie, kto jest jego autorem , jaki nosi tytu\u0142 oraz co przedstawia .<\/p>\n Samodzielnie przeczytajcie informacje o malarzu na stronie 51.<\/p>\n Namalujcie obraz \u201eRodzina\u201d, na kt\u00f3rym przedstawcie siebie z najbli\u017cszymi Wam osobami.<\/p>\n W Kartach \u0107wicze\u0144 na stronie 49 wykonajcie nast\u0119puj\u0105ce zadania:<\/p>\n Zadanie 3- Kto\u015b poprzestawia\u0142 wyrazy! Przeczytajcie zdanie wspak (od ty\u0142u). Zapiszcie poprawnie has\u0142o.<\/p>\n Zadanie 4- Powiedzcie co dzieje si\u0119 na ilustracjach. Przeczytajcie zdania w ramkach. Te osoby co\u015b ROBI\u0104. Wykonuj\u0105 jak\u0105\u015b CZYNNO\u015a\u0106. Wy np. teraz czytacie, siedzicie, patrzycie. A co robi\u0105 osoby na obrazkach? Po\u0142\u0105czcie obrazki z odpowiednimi podpisami. Podkre\u015blcie nazwy czynno\u015bci.<\/p>\n W zeszycie do j. polskiego napiszcie dat\u0119, a nast\u0119pnie przepiszcie na kolorowo informacje znajduj\u0105ce si\u0119 poni\u017cej i zapami\u0119tajcie je.<\/p>\n O nazwy czynno\u015bci pytamy:<\/p>\n Co robi? (np. czyta)<\/p>\n Co robi\u0105? (np. sprz\u0105taj\u0105)<\/p>\n Co si\u0119 dzieje? (np. pali si\u0119)<\/p>\n Edukacja matematyczna <\/p>\n Obejrzyjcie filmik i wykonajcie ustnie zad.1 i 4 w Podr\u0119czniku do matematyki na str.59.<\/p>\n https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9Jor_yCIscs<\/a><\/p>\n W zeszycie do matematyki zapiszcie na kolorowo: 1 centymetr = 1cm i wykonajcie zad. 2 i 3 \u2013 Podr\u0119cznik Matematyka str.59.<\/p>\n W Kartach matematycznych wykonajcie zadania na str. 53.<\/p>\n Prze\u015blijcie prosz\u0119 zdj\u0119cie zad.2 i 3 w zeszycie do matematyki oraz zad.2 str.48 -Karty \u0107w.)<\/p>\n Utrwalcie te\u017c piosenk\u0119 \u201eMoja weso\u0142a rodzina\u201d.<\/p>\n Mi\u0142ego weekendu<\/p>\n Bo\u017cena Andrysiak<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Dzie\u0144 dobry kochani! Kolejny pi\u0105tek przed nami. Dzisiejsze zaj\u0119cia zaczynamy od piosenki. Ws\u0142uchajcie si\u0119 uwa\u017cnie w tekst: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=UrBmQBMnayE&feature=emb_logo Otw\u00f3rzcie Podr\u0119cznik do j. polskiego na stronie 48. Przeczytajcie samodzielnie lub wys\u0142uchajcie wi\u0119cej …<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-13455","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-klasa-1"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13455","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=13455"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13455\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13464,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/13455\/revisions\/13464"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=13455"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=13455"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.lesmierz.edu.pl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=13455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}